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小門課程|01
自然與物理環境
Class 01
小門嶼為玄武岩方山島嶼,面積約0.5平方公里,主要地層結構有廣泛分布於澎湖群島的澎湖層與小門嶼層。小門嶼的澎湖層主要由兩層矽質玄武岩構成,下層生成年代約為距今一千四百萬年前以上,
類別
───海洋教育
小門課程|02
小門海翁的故事
Class 02
依據澎湖廳誌卷十一的記載:「光緒18年(1892)壬辰冬11月初2日,有異魚,入自西嶼之小門港,擱置淺礁上。魚身長一十六丈,闊二丈五尺餘,高約二丈,黑色花點,腹內五臟無異獸類。魚口上齶較長,或曰象魚也。遠近鄉人爭取其油,三、四日未盡」....
類別
───海洋教育
小門課程|03
擺渡人的歌
Class 03
歷時五年七月的工程,1970年12月25日,跨海大橋全部完成。跨海大橋的興建,大菓葉碼頭的船來船往也逐漸畫下句點。在1970年12月之前,小門橋,早一步先行完工。小門本來是一個獨立的島嶼,清代的志書又稱丁字門,....
類別
───海洋教育
小門課程|04
菜宅:島嶼生活營生
Class 04
澎湖,東北季風強盛,不利植物生長與農業發展。為了謀求生存,澎湖人築牆護田。「築牆用老古石,皆掘於內海波間。掘後復生,取之不竭。社外附近瞍園,亦用老古石周圍堆砌短垣,謂之宅者......
類別
───海洋教育
小門課程|05
認識小門辟邪物
Class 05
在傳統的社會中,人們總把生活中無法解釋的現象,如天災、生老病死,歸於超自然力量造成的結果,並以設立辟邪物或透過宗教科儀法術之對策祈求消災去禍,因此宮廟及辟邪物與居民的生活起居密不可分。同時,也塑造出各種可見的宗教地景。
類別
───海洋教育
教學活動
教學活動|01
小門的菜宅
Tutorial 01
小門村的菜宅主要有兩處。一處位於村莊入口的碼頭附近,另一處位於聚 落後方。小門地區由於玄武岩地形發達,因此,菜宅的防風牆以陸地上的玄武 岩為材料。施工時,以大鐵鎚敲擊陸上的玄武岩,讓其有稜有角,砌牆時犬牙 交錯,石塊咬的住,防風牆才能歷久不圮。而海邊的玄武岩過於鹹濕圓滑,以 此圍牆,不利施工,又易傾倒並不適合作為防風牆的建材。
類別
───海洋教育
教學活動|02
小門辟邪物搜查線
Tutorial 02
說明踏查規則 發下提示學習單與小門社區地圖。依據提示內容找到辟邪物後,將照片剪下,貼在小門社區地圖上。完成地圖後,檢討配置的正確性。
類別
───海洋教育
教學活動|03
小門嶼的澎湖層
Tutorial 03
地層的排列可以說明不同岩層間的時空關係,原則上,岩層是由下往上一層一層堆積,所以年代老的岩層在下,年代新的會在上層.....
類別
───海洋教育
教學活動|04
框照小門鯨魚洞
Tutorial 04
1|如前述地景教學和12年國教目標:透過實地考察學習認知自然與人文環境的過程,培養學童能欣賞地景之美,進而愛家鄉的土地、大海,以利永續的發展。 2|創作:能以拍照來創作,利用不同的取景構圖(框照),體現自然美景的形式之美。 3|審美:能以形式主義的美學方式,覺知感知鯨魚洞風景之美感經驗。 4|藝術賞析(批評):能用自己或同學作品之創作與過程,模仿藝術家和藝評家用美學用語、形式分析來做專業藝術批評(評論)
類別
───海洋教育
教學活動|05
黑石傳說
Tutorial 05
澎湖群島大約是在1800-800萬年前之間,由地底的岩漿噴出地面冷卻後,再經千萬年的風吹日曬雨淋及海浪侵蝕,形成目前約有100個島嶼或岩礁。這種岩石我們稱為「玄武岩」,是「又黑又硬的石頭」的意思,我們稱做「黑石」。澎湖的玄武岩,最豐富、最美麗的莫過於柱狀的節理,這是因為玄武岩岩漿冷卻的時候,常會收縮裂成五、六角形的石柱,在澎湖很容易可以觀察到具有直立、倒臥、彎曲、放射等節理形狀的玄武岩。
類別
───海洋教育
教學活動|06
擺渡小門
Tutorial 06
過往小門至漁翁島之間倚靠擺渡人擼動大目船來往,時至今日大目船已非垂手可得,但新式的海上載具卻是一再推陳出新,故若欲體驗擺渡,立式划槳(SUP)及獨木舟等新近海上休閒器材,因普及度高取得容易,相當適合學生操作,藉以增進對海洋知識的累積,養成對鄉土海洋的關懷與進.....
類別
───海洋教育
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